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Ya está disponible para su consulta en la web municipal la Memoria de 2025 del Servicio de Educación. A través de la misma se hace un repaso del pasado curso escolar, 2024/2025, y de las actividades municipales, servicios y proyectos ofrecidos a la comunidad educativa. Se puede consultar haciendo clic en el siguiente enlace: https://aviles.es/memorias-anuales

El documento recoge las estadísticas relativas a la participación de la ciudadanía en los servicios educativos municipales y la incidencia en los mismos del sistema de bonificaciones por razón de renta o por ser familia numerosa. Así, por ejemplo, el número de usuarios de comedor se incrementó de 1.119 en 2024 a 1.134 en 2025; el número de familias bonificadas pasó de 41,82% en 2024 a 45,41% en el año pasado, siendo que, el total de familias con una bonificación absoluta (pues el rango abarca desde el 20% del precio público hasta el 100%), se incrementó de un 69,02 a un 71,26%.

Otra variación positiva se da en las actividades extraescolares culturales. Si en el curso 2023/2024 se ofrecieron 35 actividades con una matriculación de 617 participantes, este 2024/2025 se desarrollaron 38 actividades con 665 participantes, lo que conllevó un aumento de las bonificaciones, pasando del 34,36% de las familias al 46,47%.

Notable resulta la mejora en la oferta de plazas de los Talleres Infantiles de Avilés (TIA), uno de los servicios de conciliación más demandados, pues supone la prestación de talleres los días no lectivos que sigan siendo hábiles. Si en 2024 fueron 1.393 las personas usuarias, en 2025 esa cifra llegó a 1.593, lo que supuso un esfuerzo municipal de ampliación de 200 plazas, fundamentalmente en la época estival. Paralelamente, se incrementó la concesión de bonificaciones, hasta llegar a 892 en 2025 (650 en 2024).

Dos de los programas más reconocidos en el marco de la prevención y reducción del absentismo escolar, el Acompañamiento Socioeducativo y el TRANSIT, también tienen su espacio en la Memoria. El primero de ellos se desarrolló en 11 centros y contó con 175 participantes, 30 más que en el curso anterior. En el TRANSIT se mantuvo el desarrollo en los 5 IES trabajando con 9 familias, pero se disminuyó la atención a alumnado concreto de 88 a 72 participantes, puesto que la necesidad en este caso fue menor, fruto también del trabajo previo en primaria.

Estos dos programas han sido premiados en los dos últimos años por la Federación Española de Municipios y Provincias como ejemplos de "buenas prácticas municipales", e incluso llegan al reconocimiento internacional en el caso del TRANSIT a través del proyecto europeo "ERASMUS".

Esta Memoria también refleja la mayor intervención en los centros educativos municipales en cuanto al gasto en mantenimiento, pues si en 2024 fue de 988.816,53€, en 2025 se elevó a 1.178.488,84€. También aumentaron las intervenciones con las brigadas municipales, que pasaron de 533 a 652.

En cuanto a la actividad subvencionadora de Educación, se repitieron las mismas líneas de subvenciones que en 2024:

• Mantenimiento de centros, con un crédito inicial de 12.000€ totalmente otorgado,
• Proyectos Educativos y de Responsabilidad Social, con un crédito inicial de 79.000€ de los cuales se otorgaron 71.128,73€ para 34 proyectos,
• Subvenciones a AMPAS, con un crédito inicial de 8.000€, de los cuales se otorgaron 7.708,62 para 18 proyectos,
• Subvención a Colegio Público La Carriona (comedor), otorgando 17.487€ en función del proyecto y justificación presentados.

Pueden encontrarse en la Memoria de Educación datos de escolarización; de participación del servicio en la Red Española de Ciudades Educadoras y en la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras; la oferta municipal de actividades complementarias; datos sobre las escuelinas municipales; funcionamiento del Consejo Escolar Municipal; hermanamientos escolares, datos de uso de telecentros y centros de estudio municipales, etc.